Je suis junior, je touche 1500e, je fais 40h par semaine minimum, je dois attendre un an pour prendre des vacances. Mais je ne me plains pas parce que j'adore mon métier. Vous avez peut-être un simple problème d'affinité avec votre profession.

Pour avoir travaillé dans une école primaire en Afrique ou les professeurs enseignaient sans moyens, dans des classes bien plus surchargées qu'en France, du lundi au samedi, je trouve que ca fait du bien de relativiser de temps en temps.

Vous n'êtes quand même pas si mal lotis et si c'est l'argent qui vous intéresse il fallait prendre une autre voie (cependant cela implique moins de vacances!).

en fait, le décret qui instaure les 10 mois de travail payés par an date du 10 juillet 1946. cordialement !

Alors là, je ne vois rien à y ajouter. Je bosse comme une dingue et j'ai du mal à finir le mois depuis quelques temps, pourtant j'aime mon métier mais il y a tellement à faire que ça devient quasi du bénévolat pour certaines tâches .... Mais y-a-t 'il encore quelqu'un qui s'intéresse à nous en ce bas monde ? J'en doute ...

Delphine Hennion professeur de LP

Pour le temps de travail, si le rapport 1+1,5 est toujours vrai autant le faire sur site (au bahut). Le temps de présence du prof serait à ce moment la controlé a la hauteur de ce qu'il pratique?

Parce qu'effectivement, les 1,5 à domicile, ne sont pas forcement appliqué sur le moyen et long terme. Donc autant rendre les 1,5 obligatoire en présence au bahut non ? cela reglerait le probleme pour commencer.

Qu'en pensez vous ?

Ben ouai, comme toute profession, on la fait au bureau... et on peut aussi en faire a la maison, mais le temps de travail obligatoire est a faire sur le lieu d'activité.

Et comme dans des tas de boulot, y en a tjrs plus que pour le temps de travail donc c'est un faux pretexte.

Le but c'est d'avoir lisibilité sur le vraie temps de travail.

j'aime bien le post d'alex ! c'est vrai  si au début les profs galèrent pour préparer les cours quel prof confirmé , à moins d'un changement de niveau , met 1h30 pour préparer une heure de cours ?

Pour toi, Jeremy:

http://m.marianne2.fr/Salaire-des-profs-les-vacances-ont-bon-dos_a194120.html?ref=nf

‎18h/semaine +53% de majoration dans un DOM, 1,5h de préparation de cours à domicile (piscine, tennis, etc...), bien oui, il faut bien 17h/semaine pour les activités extra-professionnelles, sans compter les 16 semaines de vacances annuelles, afin de se remettre des décalages horaires..., à bon entendeur salut !

Je suis enseignant chercheur, et vois tu ton message me fais doucement sourire. je donne en moyenne 15 à 16 h de cours par semaine. J'ai aussi des copies a corriger, préparer mes cours (et sans vouloir être condescendant un cours de fac c'est pas un cours de collège ou de lycée qui change quasi jamais...) des copies à corriger par dessus la cuisse (et même remarque que la parenthèse avant), des exams a surveiller... EN PLUS DE CA on me demande de faire de la recherche, et de bien publier bien sure, sinon nada, rien neni niveau avancement. Notre salaire comparé aux votre (rapport temps d'étude / heure de travail) à de quoi faire verdir, voir un prof ce plaindre de ces heures de travail franchement ca me fait mal au cul ... Le salaire pourquoi pas (d'ailleurs il serait bien quand vous vous battez que vous oubliez pas les parents pauvres (nous les enseignants chercheurs) car 90 % de la population se contrefout de notre situation à nous car nous sommes peu nombreux et que lorsque par hasard on fait la grève personne ne le voit)... de toute façon tout les salaires devraient être indexés sur le SMIC, et comme le disais un économiste un peu libertin augmenter le SMIC c'est juste dévaloriser le travail de ceux qui font des études ... à bon entendeur ....

Si les enseignants arrêtaient de se plaindre tout le temps pour un rien peut-être que la vision du grand public changerait.

N'importe quel métier est difficile et celui d'enseignant n'est pas plus difficile qu'un autre. Il faut savoir s'en rendre compte.

Les enseignants ne connaissent pas le privé et ce qu'est le travail dans ce secteur.Certes, il doivent travailler chez eux mais il font des heures relativement confortable, peuvent gérer leur temps et profiter de leur vie au moment qui les arrange le mieux ce qui n'est pas le cas dans la plupart des entreprises privées. Aller à la banque est parfois très difficile pour quelqu'un qui travaille dans le privée et gacher une journée de congés pour ça n'est pas le plus confortable. En ce sens,  les enseignants se doivent de se considérer comme un minimum privilégié. Concernant les salaires, les enseignants n'ont également pas à se plaindre notamment pour les retraites.

Si un enseignant n'est pas content, qu'il change de métier plutôt que se plaindre sans cesse. Après je suis d'accord sur un point : le métier d'enseignant ne doit pas remplacer celui de parent. Il se limite à l'instruction et non pas à l'éducation. Le métier est certainement plus dur ces derniers temps et le peu de respect des parents vis à vis d'un enseignant est parfois frapant. Il s'agit pour les enseignants de prouver non plus à leur hierarchie ou aux inspecteurs leur savoir faire mais également directement aux parents. Mais c'est un autre débat.

J'avais déjà participé, mais on ne peut pas répondre sous nos questions (=débat un peu  répétitif)

J'ai eu quelques expériences, tant dans le privé que dans le public, en France et à l'étranger et toujours dans l'enseignement et la formation.

Non, les enseignants ne sont pas là que pour "éduquer" nos enfants (au contraire ! et quel horrible restriction!). Les enseignants ont beaucoup à apprendre à leurs élèves : respect de l'autre, vie en communauté, travail personnel, de groupe... Oui, les parents aussi, les moniteurs/animateurs aussi, mais c'est ENSEMBLE que cela se fait.

Les critiques maintenant : J'ai aussi exercé comme vacataire, M.A., et AVSi (le poste parfait pour voir tout ce qui se passe, de la classe à la salle des profs). Donc je connais plutôt bien le fonctionnement... A partir d'octobre, de nombreux profs sont "malades", donc les remplacements commencent un mois après la reprise, vous en concluez ce que vous voudrez... Dans la salle des profs, tout le monde attend les vacances. Si vous êtes dans un établissement où 3 semaines avant les vacances personne ne dit "vivement les vacances!" c'est que vous êtes sur une autre planête. Quand on parle de vacances, dans la salle des profs c'est plutôt : "et qu'est-ce que tu vas faire ?" ; "Où vas-tu?" ; "Ouf ! j'ai terminé de tout corriger avant les vacances!"... Dans la classe, à la rentrée : "ah non, je n'ai as eu le temps de corriger"... Bref je ne vous mets que quelques exemples dont j'ai été témoin, mais j'aurais un sacré livre à écrire (et ça viendra).

Bien sûr on va me dire que je généralise, que les profs font tous ce métier juste par vocation... Moi je n'en ai pas vu beaucoup de motivés ! et je ne crois qu'en ce que je vois. Désolée. 

Dans la salle des profs, on ne fait pas que parler de vacances. On parle aussi des élèves, les mauvais de préférence. On les enfonce. "Mais bon, t'as vu aussi ses parents ?!" et là, c'est la faute aux parents... Par contre, entendre parler des progressions, c'est plus rare.

Bon, la liste serait longue, mais j'ai été dégouté par mes expériences dans les établissements scolaires français ! 

J'ai travaillé, entre autres, en Russie, dans une Université Pédagogique (pour former de futurs enseignants). Mes collègues travaillaient et y mettaient tout leur coeur. Le week end, les vacances... tout était prétexte à organiser, améliorer... Les étudiants russes connaissaient tous les classiques français et russes. En rentrant en France, hop, un remplacement : un élève de troisième m'a demandé "Mais au fait, c'est quoi Balzac?" et ce n'était pas pour rire, c'était un bon élève, dans une classe sérieuse... Et oui, c'est plus facile de traiter de livres qui parlent de banlieues, de crimes et de suicides à des ado, alors oublions Blazac ! J'ai honte... 

Ce ne sont que des exemples. Au final je vois surtout des gens qui n'arrivent pas à évoluer mais qui veulent que leurs salaires évoluent. On n'enseigne pas de la même manière à un enfant aujourd'hui qu'il y a quelques années. La pédagogie, la didactique sont en perpétuels mouvements et se doivent de s'adapter à chaque contexte. Vous voulez de meilleurs salaires, devenez meilleurs. Montrez que vous en avez envie !  Soyez présents 35 h/semaine sur votre lieu de travail, 47 semaines par an, comme tout le monde, et, en dehors des heures de cours, apprenez, progressez. Apprenez à utiliser un TBI, apprenez à gérer des conflits, apprenez les nouvelles pédagogies, apprenez même à gérer votre stress, à vous relaxer... Faites vous aussi des efforts, devenez meilleurs et on vous supportera.

Pour l'instant, je ne vois pas pourquoi je soutiendrais une telle hypocrisie nombriliste.

C'est bien beau tout ca. ourquoi ne pas parler des modes de calculs pour les retraites ?? Seuls les 6 derniers mois sont pris dans le public pour le calcul du taux de retraite alors que dans le privé on prend la moyenne des 25 meilleures années.... Facile de se plaindre. Quittez l'éducation nationnale si cela ne vous convient plus et regagnez le privé...

où est mon commentaire ? Où sont mes réponses?

Je suis jeune prof de math et j’avoue avoir souvent du mal à écouter les profs se plaindre, j’ai passé le concours parce que je désirais devenir enseignant en ayant conscience de la plupart des contraintes. Donc je bosse et je ne rale pas par respect pour les autres si je pense trouver mieux ailleurs, je partirais mais ce n’est pas encore le cas car j’aime mon métier.
Ce qui est dommage, c’est que j’interprétais cet article comme une simple explication de l’origine de nos « avantages » (18h/sem et les vacs)  et cela se transforme en forum ou tout le monde se lache un peu, si vous souhaitez vous exprimez surtout n’oubliez pas que vous avez  le droit de vote, vous savez ce qui reste à faire.
35 heures hebdomadaire présent en établissement ? pourquoi pas ! certains n’aimeront pas l’idée mais ça ferait taire d’autres, il faudrait par contre que ce soit donc totalisé sur 10mois car j’avoue que pendant une semaine de congé scolaire je bosse moins qu’en période de conseil de classe. Il faudrait une espèce de pointeuse…bon après certains feront comme dans beaucoup de boites, et passeront plus de temps à trainailler sur le net à boire un pti café. D’ailleurs je ne connais pas beaucoup de métier où l’on ait à 200% pendant une heure de travail, je vois pas trop comment je pourrais fumer une clop ou aller sur facebook pendant que je suis en train d’enseigner, alors que combien de personnes le font dans le privé ? Au final, quelque soit le métier, nous ne savons jamais qui travaille vraiment ou pas pendant 35h/sem.
 Pour l’enseignant chercheur qui se plaint et bien qu’il vienne faire de la pédagogie à un élève de 12ans au lieu de faire un monologue dans un amphi si cela lui semble nettement plus facile et en plus mieux payé, je pense que le rectorat sera d’accord. Finalement si certains sont malheureux ben faites ce qu’il faut soit pour changer de profession ou alors cesser de parler pour rien.
Bref, personellement, je ne me plains pas (et je rejoins le commentaire de virginie), car je savais ce qui m’attendait et je suis satisfait du rapport travail/salaire/plaisir. Par contre je constate une chose simple c’est que dès que j’annonce qu’elle est ma profession, les critiques volent alors que finalement peu rêve de prendre notre place. Il suffit de regarder le nombre d’inscrits au concours, il n’y a plus vraiment foule.
Par contre concernant l’article, faites attention aux chiffres, il faut éviter de se brouiller s’il on veut exposer un temps de travail avec le salaire correspondant, on ne peut pas parler d’hsa, hse, heure de boulot supplémentaire pour le PP, car cela engendre certes plus de travail mais aussi plus d’argent, or une erreur s’est glissé à la fin…car un prof à 18h sans être PP débutant gagne à peu près 1600€/mois si on part sur le principe des 10mois, pour calculer notre revenu mensuel si nous ne sommes pas « payer » pendant les vacances nous devons faire 1600*12/10 ce qui nous donne un salaire minimum de 1920€ mensuel or le SMIC est à moins de 1100€ ce qui fait que nous gagnons au moins 1,74 fois le SMIC et non 1,2 (mon collégue d’éco aurait pu s’en apercevoir ;-) )  et je trouves cette paie déjà bien honorable, surtout que c’est un minimum… Mais finalement il semblerait que cette loi des 10mois n’existe pas vraiment donc nous sommes payé 2mois à être plutôt tranquille chez nous ce qui est un sacré avantage. 

J'ai du mal à comprendre l'intérêt de l'article ? Si un concours au corps de métier le plus à plaindre, y'a mieux ! Que dire des enseignants-chercheurs ?

Salaire "risible" comparé au niveau de la profession (bac+8, et je ne compte pas le post-doc dedans), des cours/TD à revoir régulièrement (car la Recherche avance) + réunion pédagogique + réunion administrative de l'UFR + les activités de Recherche (ce qui comprend là aussi un nombre impressionnant de démarches administratives...) + la diffusion et vulgarisation scientifique + l'expertise, etc...

Je ne connais aucun collègue qui fasse moins de 40h par semaine (temps effectif sur le lieu de travail) + le travail "à la maison" (bibliographie, corrections en tout genre, préparation de cours) + travail le WE (au labo ou à domicile), on approche facilement des 55/60h par semaine ! Et pour peu qu'on soit responsable d'un labo ou d'une Licence/Master, ou encore un poste de VP dans l'université et là c'est le ponpon !

Des vacances ? ça existe ? Mise à part l'été, ça sert souvent de prétexte pour "rédiger" (les publications scientifiques) pénard à la maison.

Un bon salaire ? un jeune MCU c'est 1800€ net/mois... s'il a fait un post-doc, il peut espérer rentrer échelon 3, donc 2100€ net/mois pour ~60h par semaine, très peu de vacance, et un statut ingrat en prime (pas de reconnaissance hormis par ses pairs).

La sécurité de l'emploi ? Même pas. Depuis peu, les universités peuvent recruter des "maitre de conférence contractuel" : le pied total !

On parle toujours des enseignants du primaire/secondaire mais rarement du supérieur. Et pourtant la situation est très très préoccupante !

Bonjour,

Voila un article que je trouve intéressant. J’adore les stats

Malheureusement, il est difficile de faire une généralité sur le nombre d'heure de travail d'un enseignant. Ce dernier est variable, tout comme celui d'un salarier.

1) Si je peux me permettre, il est plus logique de parler d'heure de travail par an ou d'un salaire annuel. On le sait tous que d'un mois à l'autre, il y a bien souvent des irrégularités.

Je reviendrais sur les 1,5h pour 1h de présence plus tard.

2) Au minimum, un prof travaille 18h par semaine de travail. (PS : Je ne parle pas des profs de fac qui ont un autre salaire et qui un nombre d’heure de travail différent par an). Il y a 52 semaines dans une année. Un prof a des vacances comme tout le monde le sait: 2 semaines en décembre, 2 semaines en février, 2 semaines en avril, 8 semaines en été et 1,5 semaine en octobre. Il reste donc 36,5 semaines de travail.

=> 18*36,5 = 657h de travail par an AU MINIMUM

Mais ca existe. Dans mon cas,  j'en ai connu 1 prof qui, arrivait en cours et osait te dire "quels sont les exercices que je vous ai donné la dernière fois?" , qui corrige l'exo en direct et parfois bloque sur l'exercice car ne l'avait pas lu, qui recopie le cours du livre sur le tableau et qui corrige les copies pendant que les élèves font un exo. Ce prof, ne bossait pas chez lui!

3) Au minimum, un cadre fait 35h par semaine de travail. Il a 5 semaines de vacances et on va dire 2 semaines de RTT. Il reste donc 45 semaines de travail

=> 35x45= 1575h de travail par an AU MINIMUM (2,4 fois plus que le minimum d’un prof)

4) Pour un prof qui fait 1,5h chez lui pour 1h de cours, cela fait 18*2,5 = 45h par semaine.

=> 45*36,5 = 1642,5h de travail par an (dans l’épaisseur du trait par rapport au salarié qui fait le strict minimum)

=> Un prof qui fait 43h par semaine fait en fait ce qu’un salarié fait en 35h par semaine si on étale sur 1 an.

5) Pour ce qui est des 1,5h pour 1h de travail, je ne sais pas d’où sort ce chiffre et si il reflète vraiment la réalité ? Ca veut dire qu'il y en a qui font moins et d’autre plus. Si il y en a qui ont des stats la dessus, je suis preneur. Idem pour ceux qui ont des arguments qui justifient ce chiffre.

6) En terme de salaire, je ne connais pas le salaire d’un prof a l’embauche. Je vais parler en net, ce qui est le plus parlant. Apparemment, un prof gagnerait 1,2*le smic au début. Le smic est a 1100 euros => 1320 euros/mois => 15840€/an net.

Donc 15840 euros pour 657h (pour un prof qui en fout pas une) => 24,1euros net / heure

Donc 15840 euros pour 1575h (pour un prof qui passe 1,5h en plus de son heure de cours), =>10,1 euros net / heure

De la même façon, je ne connais pas le salaire moyen d’un cadre qui fait 35h. Mais je vais me baser sur une valeur estimée a partir de ce que je vois sur le net : 19250 euros / an net

Donc 19250 euros pour 1575h (pour un cadre qui en fou pas une) => 12,22 euros net /heure (moitié moins qu’un prof)

7) CONCLUSION

Un jeune prof peut être payé 24,1€ net / heure SI il ne bosse qu’en cours

Un jeune prof peut être payé 10,1€ net/ heure SI il bosse 2,5 fois plus que sa présence en cours

Un jeune cadre peut être payé 12,22€ / heure SI il fait le strict minimum, à savoir 35h/s

Je vous laisse libre de faire votre propre conclusion

Je viens d’écrire ces phrases non pas par jalousie de ce métier (sinon je le ferrais, quoiqu’il y en a déjà beaucoup trop sur les listes d’attente et encore plus qui essayent d’avoir le concours pour être prof) mais plutôt en réponse à cet article qui incite le lecteur à avoir une vision du nombre d’heures et salaire différent de ce que les chiffres me prouvent.

Merci aux lecteurs de me dire si vous ne partager pas cet avis et pourquoi. 

Je trouve cet article intéressant, surtout pour ceux qui nous critiquent sans cesse. Mais il est dommage qu'il soit incompris. Il ne s'agit pas là de se plaindre, mais d'informer ceux qui portent des préjugés sur notre métier. Et d'ailleurs, certains préjugès ont la dent dure. Rassurez-vous, la société ne nous paie pas pour ne rien faire!!!

Je trouve très drôle de lire des commentaires comme: 'Vous vous plaignez tout le temps, MOI MON travail est pire!!!" Il me semble que ce sont ces personnes là qui se plaignent, qui comparent

Je ne vois pas écrit dans cet article que nous faisons le pire travail, que nous sommes mal payés ... Seulement que les choses n'ont pas évolués, seulement que nous travaillons cmme les autres, que notre salaire est mérité, comme dans tous les matiers.

Et surtout que nous en avons marre d'être traités de fainéants.

Il ne me viendrait jamais à l'esprit de critiquer une personne qui se lève le matin pour aller bosser. Je trouve qu'il n'y a plus de respect. Chacun choisit son métier. Chacun a le droit de rencontrer des difficultés et d'en avoir marre, ou pas.

J'accepte les inconvénients de mon métier, mais je n'accepte pas qu'on me fasse des réflexions pour un oui ou pour un non.

Et si nous faisons grève, comme d'autres professions d'ailleurs, c'est pour améliorer les conditions de travail, pour nous certes, mais aussi pour les enfants. Non, nous ne sommes pas des égoistes comme certains semblent le croire.

Je finirai en disant que si vous en avez marre de lire des articles sur les profs, et bien ne lisez pas!!! c'est si simple!

Je suis toujours tristement amusée de voir le tollé que suscitent les argumentations, sans animosité ni sensiblerie excessive, élaborées par des enseignants pour tenter de casser les mythes autour de cette fonction et de ses avantages.

-> Les professeurs travaillent peu.

-> Les professeurs sont toujours en grève, jamais contents.

- > Les professeurs sont des planqués, des privilégiés.

-> Les professeurs sont plus payés que les autres.

-> Les professeurs ont des avantages que les autres n'ont pas.

Etc.

Pour le français moyen, semble-t-il, ou alors disons pour l'internaute francophone moyen, les professeur n'ont pas, au regard de la liste des arguments ci-dessus, le droit de se plaindre. Il convient cependant pour moi de préciser que je suis d'accord avec un de leurs points : on choisit d'être professeur, mais on ne choisit pas toujours d'être tel salarié du privé. Cependant, choisir une voie professionnelle, même avec beaucoup d'enthousiasme, n'est pas incompatible avec en voir les limites et les inconvénients. Cela s'appelle simplement faire la part des choses.

Les nouveaux certifiés (des deux dernières années) et ceux des années à venir ont / auront minimum Bac+5. Je ne trouve donc pas déconnecté de la réalité le salaire de 1500 ou 1600 euros dès le début de carrière.

Comme l'a souligné Laurent Tarillon, un cours, ça se prépare. Même quand on a plusieurs années d'expérience derrière soi. Avec les changements d'établissements et la répartition des classes, rares sont les professeurs qui font les mêmes enseignements deux années consécutives pendant leurs dix premières années de carrière. Fraîchement arrivé dans le collège/lycée, on compose avec le/la/les collègue(s) plus anciens qui ont leurs petites habitudes. Exit le niveau 4eme qu'on connaissait bien, bonjour les 6eme-5eme-4eme-3eme.

Je dirais ici, non dans le but de faire pleurer dans les chaumières, mais pour souligner toute la diversité existante, un mot particulier en tant que professeur de langues : 6eme LV1 (1ere année), 5eme LV1 (2eme année), 4eme LV1 (3eme année), 3eme LV1 (4eme année), 4eme LV2 (1ere année), 3eme LV2 (2eme année) + classes dites "européennes" : 4eme, 3eme.

Voilà qui fait 8 niveaux différents potentiels... face auxquels j'ai dû intervenir ces deux dernières années. Inutile de dire que lorsque le public change (6eme débutants, 4eme débutants) on ne PEUT pas faire le même cours... (et là je ne parle que des profs titulaires, pas de ceux qui en tant que Titulaires d'une Zone Géographique = TZR font des remplacements à la chaîne et découvrent dans la semaine qui précède quelles classes ils vont avoir)

Combien d'heures pour bien faire mon boulot ? Beaucoup. Mais c'est un choix personnel. Je pourrais me laisser porter davantage par la vague. Il est vrai que j'ai envie d'intéresser mes élèves, de chercher des choses qui vont leur parler, au lieu de leur asséner des connaissances à emmagasiner sans me préoccuper de ce qui a de l'attrait à leurs yeux. Après le cours, mettre à jour le cahier de textes en ligne pour permettre aux élèves absents ou n'ayant pas compris de compléter, corriger. Cela prend du temps pour chaque classe...

Ceci dit, cela ne m'intéresserait pas de faire comme certains amis du privé qui font un travail correct mais "le minimum" planqués devant leur ordinateur ou en magasins avec leur beau petit gilet. J'aime m'investir pleinement, sachant que cela ne me rapporte rien et qu'il s'agit d'une démarche inintéressée : pas de promotion. Pas de prime d'efficacité ou de résultats. Pas de petits cadeaux pour le meilleur employé du mois.

Je ne dirai pas qu'en tant que prof on ne peut pas traîner sur Facebook ou jouer au solitaire au bureau, ni avoir une pause déjeuner de 2 heures imposée et règlementaire, car tous les salariés du privé ne font pas ça. Mais j'en connais beaucoup qui ont une souplesse d'adaptation à leurs impératifs personnels que je n'ai pas. Impossible pour moi de prendre un coup de fil personnel, de répondre à des mails, de faire des pauses cigarettes ou d'aller chercher un thé ou un café à la machine. Impossible d'aller aux toilettes en dehors de la récréation : pas le temps.

Des détails triviaux ? Certes. Mais je ne les évoque que dans un but : souligner l'importante présence des élèves. Le groupe classe de 25 voire 30 gamins auxquels il faut accorder une attention constante. Quoi qu'on en dise, ça n'est pas rien. Pas de RTT, de très rares heures sup', pas de tickets restaus, pas de réduction de CE... Je m'en fiche. Je ne fais pas ce métier pour l'argent. Je suis même ravie de faire un métier dans lequel je n'ai pas de rapport d'argent avec mes interlocuteurs. Mais, du coup, je ne peux que bondir quand je lis que les professeurs sont intéressés ou avantagés financièrement.

Professeur, c'est une vocation. Un métier merveilleux mais avec de nombreux inconvénients, parmi lesquels la dénigration permanente par l'opinion publique. Parce qu'ils pensent faire un métier plus digne de ce nom ou plus difficile ou parce qu'ils pensent que le fait d'avoir des enfants fait d'eux des connaisseurs du rapport aux jeunes, des personnes étrangères au système qui n'en connaissent ni les tenants ni les aboutissants, collent des étiquettes peu flatteuses.

Les chiens aboient, la caravane des élèves qui progressent passe....

Le Figaro et les "Ecchos" ont peut-être annoncé que le salaire des profs passaient à 2000 euros bruts (c'est bel et bien le cas d'ailleurs pour le corps des agrégés) mais ça n'est pas le cas des certifiés.

Si vous voulez vous informer, lisez plutôt ici :

http://www.education.gouv.fr/cid1058/professeur-certifie.html

Merci pour ce lui qui est fort interessant.

Je lis qu'un stagiaire gagne 1584 euros soit 19008 euros net par an.

Voyez vous j'avais estimé ci dessus avec les 2000 euros brut une valeur de 18480 euros. (mon taux net/brut de 0,77 ne doit pas etre valable pour le métier d'enseignant...) Donc même ci ce n'est pas quelqu'un d'agréé mais certifié, mes stats tiennent la route.

Alors il y a eu un bug ;)

Est-ce que mon long message ci-dessus apparaît, cette fois-ci ?

Vous parlez de votre propre cas. 

Moi je parle du minimum que j'estime que des profs pouront faire. Je l'ai marqué à mainte reprises "MINIMUM"

Dans le cas que vous citez (d'après votre expérience), vous arrivez, d'après ce que vous marquez à 1575h de travail par an soit 35h par semaine pour un salarié, le minimum qu'il doit réaliser.

PS: Pour les profs principales qui font les conseils de classe ont une indemnité de 117€ d'après votre site.

PS2: 30 eleves par classe ne doit pas être de tout repos et j'espère que la moyenne nationale est en dessous de ce chiffre sinon, nous avons du soucis à se faire.

Mais bon sachez que si j'enviais votre métier je le ferrais, ce qui n'est pas le cas. L'inverse est également vrai. Libre à vous de quitter votre métier, car il y a de la succession.

QUant à votre dernière remarque "quittez votre métier, il y a de la succession"

je préfère ne même pas répondre.

J'adore mon boulot. J'en vois les limites et les inconvénients (ça s'appelle avoir les pieds sur terres et faire la part des choses) mais je n'ai pas envie d'en changer. Donc gardez ce genre de remarques pour vous ^^

Je suis agrégée de lettres classiques et je me destine au métier de professeur parce que c'est à mes yeux le métier dans lequel je me sens la plus utile à la société, mais j'ai pu entendre autour de moi, comme les commentaires de cet article le montrent, des remarques et préjugés très négatifs sur les profs, ce qui me choque assez profondément car les professeurs n'ont pas mérité ce dénigrement. Et de fait, comme les enfants entendent les adultes autour d'eux dénigrer les profs et l'école, cela ne leur en donne certainement pas une bonne image et ne les encourage pas à travailler à l'école.  

Je travaille actuellement comme professeur de français dans une des meilleures universités américaines. Ce semestre j'ai enseigné 1 cours (= 3h) et le semestre prochain j'enseignerai 2 cours (les mêmes, soit 6h). Je dois assurer 2h de permanence dans mon bureau (où la plupart du temps aucun élève ne vient) et 1h de "table française" par semaine. Pour ces 7,5h de présence sur le campus, je suis payée 2,100$ net par mois (soit 70$/h!). Voilà ce que j'appelle avoir un statut "privilégié". Pas de conseil de classe, 3 réunions d'1h par semestre pour préparer les examens, et 7 semaines de vacances (hors été).  

Si l'on calculait, comme certains aiment le faire, mon nombre d'heures de travail "minimum" annuel serait ridicule par rapport à un prof français. Mais ici, on tient compte du fait que c'est ma 1e année d'enseignement, donc il me faut beaucoup de temps pour préparer un cours, car comme disait quelqu'un on essaie d'intéresser les élèves, de trouver des vidéos et des chansons pour faire découvrir la culture française à nos élèves et les intéresser. Et quoi que certains paraissent penser, 1,5h de préparation par heure de cours, ce n'est pas beaucoup ! Ce semestre j'ai parfois passé 5 ou 6h sur un même cours, à écrire des exercices ou chercher sur internet des vidéos ou des informations. 

On prend également en compte le fait que nous avons beaucoup de devoirs à corriger (des copies à chaque cours, 8 contrôles, 3 rédactions, etc) et que cela prend aussi beaucoup de temps.

Depuis que je suis aux Etats-Unis, chaque fois que j'explique que je suis prof de français à Duke tout le monde me félicite et me traite très respectueusement. Donc oui, j'ai vraiment pris conscience que j'étais véritablement privilégiée de pouvoir travailler dans ces conditions quand on voit ce qui se passe pour la plupart de mes amis qui ont commencé à enseigner cette année et qui galèrent avec leurs 18h à enseigner, leurs copies, certains n'ont pas de tuteur, etc.

Le système universitaire (et scolaire en général) américain a beaucoup de défauts, mais il a au moins une qualité c'est de délivrer un enseignement de qualité (dans les bonnes universités) et de valoriser les professeurs, qui ne sont pas considérés comme des fainéants sous prétexte qu'ils ont beaucoup de vacances. En contrepartie, une véritable excellence est demandée aux professeurs pour que leurs contrats soient renouvelés (j'ai été "inspectée" par 3 personnes différentes ce semestre dont la professeur qui dirige le programme), et les élèves remplissent pour chaque cours une évaluation du professeur et du cours en fin de semestre. Si les professeurs étaient inspectés sérieusement et plus souvent en France, il y aurait peut-être moins de mauvais profs (je dis bien peut-être). Il faut dire aussi qu'aux Etats-Unis les profs ne sont pas recrutés sur concours ; ils doivent passer un véritable entretien d'embauche et envoyer une vidéo d'un de leurs cours. Ils sont recrutés pour leur pédagogie avant tout.

Je ne dis pas cela pour opposer les Etats-Unis et la France, ou pour dire qu'aux Etats-Unis tout est parfait (certains diront "si les profs sont si privilégiés là-bas, restez-y !"), loin de là, mais la comparaison est instructive sur la place du professeur dans la société et la considération qu'on lui témoigne.     

Je souhaitais enfin dire 2 choses à ceux qui tapent encore et toujours sur les profs : si vous cherchez réellement des fainéants et des privilégiés, regardez-donc du côté de l'administration, où on pourrait trouver combien d'exemples de fonctionnaires planqués qui font pile leurs 35h par semaine (pas une mn de plus ...), prennent des pauses à rallonges et se mettent en arrêt maladie pour un rien. Ces gens-là coûtent beaucoup à l'Etat pour un travail qui pourrait être fait par 1 personne au lieu de 3. Mais bon on trouvera toujours des contre-exemples et ce serait aussi une généralisation abusive ...

(Enfin, en tant qu'agrégée de lettres ça me fait un peu mal au coeur de voir les articles de profs du secondaires émaillés de tant de fautes, dont certaines graves ...)