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    <title><![CDATA[Commentaires du blog: David Sarrado - Saint Nicolas de Port (54)]]></title>
    <link>http://www.davidsarrado.fr/</link>
    <description>Les 25 derniers commentaires publiés sur le blog &quot;David Sarrado - Saint Nicolas de Port (54)&quot;</description>

        <language>fr</language>
    
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        <title><![CDATA[Commentaires du blog: David Sarrado - Saint Nicolas de Port (54)]]></title>
        <link>http://www.davidsarrado.fr/</link>
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    <pubDate>Thu, 16 Feb 2012 15:54:26 +0100</pubDate>    <lastBuildDate>Thu, 16 Feb 2012 15:54:26 +0100</lastBuildDate>    <generator>Over-blog.com RSS 2.0 Engine</generator>    <copyright>Copyright 2012 www.davidsarrado.fr</copyright>            <category>Politique</category>    <docs>http://www.rssboard.org/rss-specification/</docs>                        
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Lolo]]></title>
        <link>http://www.davidsarrado.fr/article-29026870-6.html#comment96815247</link>        <description><![CDATA[<p>
    ...oui, effectivement, je viens de me rendre compte qu'on m'a coupé dans mes élans de plaidoirie!!
  </p>
  <p>
    Bon, je vous livre la fin, vite fait (quand même, ça fait meilleur genre):
  </p>
  <p>
    ...je laisserai le loisir à ceux qui s'en sentent encore le courage la joie de se battre pour une éducation de qualité qui garde ses valeurs d'antan, et surtout l'opportunité de se battre pour
    que le métier de prof retrouve sa vraie place dans la société, c'est-à-dire faire comprendre à des gens comme vous qui n'en ont aucune connaissance l'incompréhensible: que le métier de prof est
    noble, qu'il est essentiel dans la construction d'une société, mais qu'il est devenu un statut sur lequel on crache de façon éhontée, sur lequel on vomit sa m... sans même avoir deux sous de
    jugeotte, alors qu'on ferait mieux de le soutenir et de l'empêcher de sombrer. Mais évidemment, la société actuelle, et nos élites qui nous gouvernent (quel que soit le pays) a un tout autre
    plan: faire en sorte, petit à petit, de donner naissance à des ignares sans connaissance ni culture (comme ceux qui critiquent, comme vous?), des gens qui surtout se doivent de ne pas réfléchir
    ni s'opposer au système en place, sans aucun esprit critique ni recul sur les choses, des gens de plus en plus décérébrés qui diront amen à tout, et qui surtout soit crèveront la bouche ouverte
    dans la rue au pire lors d'une nouvelle crise mondiale, ou au mieux, feront tourner le système financier néo-libéral par les crédits qu'ils concractent ou par l'élection de politiques
    incompétents et menteurs eux-même oeuvrant pour une future gouvernance mondiale n'ayant que peu à faire de l'Homme et de ses valeurs. C'est vrai que les vraies valeurs de l'école, l'Humanisme, la
    culture, l'ouverture d'esprit, la mise en autonomie, la stimulation de l'esprit critique, l'abnégation, la patience, le respect de chacun, c'est un peu "has-been"... Dépêchons-nous de piétiner
    tout ça. Et c'est ce que vous, les bien-pensants, vous faites. A ce rythme-là, vous allez y arriver, continuez!<br>
    <br>
    Mais en attendant, tant que je ne suis pas parti (et que je continue de faire mon métier du mieux que je peux), je vous invite dans ma classe, en tant que "stagiaire". Vous prenez mes classes
    pendant une semaine, et on en reparle, OK? Enfin, si toutefois vous avez tenu jusque-là, ce qui métonnerait fort... Rassurez-vous, si vous pétez les plombs au bout de 24h, c'est que c'est le
    métier qui rentre...
  </p>]]></description>
        <pubDate>Thu, 16 Feb 2012 18:20:45 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">5a6bed1ebf58c2ddc2d6bd11d86762ea</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de David Sarrado]]></title>
        <link>http://www.davidsarrado.fr/article-29026870-6.html#comment96808366</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    "nous ne voulons pas quitter le boulot, mais le faire dans de meilleures conditions". Tout à fait.
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Thu, 16 Feb 2012 15:54:26 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">deb7c2bba85756e02c718fd740426b63</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de David Sarrado]]></title>
        <link>http://www.davidsarrado.fr/article-29026870-6.html#comment96808306</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    Bonjour,
  </p>
  <p>
    le commentaire étant un peu long, il a automatiquement été coupé. Il manque donc la fin, j'en suis désolé. Peut-être dans un autre commentaire ?
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Thu, 16 Feb 2012 15:53:11 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">c3acb76e6e3da4ee93dd50a2392a4e22</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Lolo]]></title>
        <link>http://www.davidsarrado.fr/article-29026870-6.html#comment96807970</link>        <description><![CDATA[<p>
    Je rigole - et en même temps, je ne peux pas m'empêcher d'être assez effaré, malgré l'habitude de lire les sempiternels mêmes arguments à deux balles... - en voyant tous les kékés
    "science-infuse-bien-pensants" se dépêcher d'affluer ici et de vomir leurs frustrations et leur haine sur les profs!! En ces temps de crise, de précarité et d'austérité, il faut bien taper sur
    quelqu'un pour se soulager (d'ailleurs, on dit que les profs se plaignent, mais finalement regardez-vous dans une glace: qui se plaint le plus sur ce forum??)!! Il me semble bien qu'il n'y a pas
    si longtemps, environ une vingtaine d'années, le métier de prof, c'était déjà vu comme pas quelque chose de terrible ni de très affriolant, c'était un peu le fond du panier, c'était une réussite
    sociale très moyenne au vu de ce que l'on pouvait décrocher ailleurs ; et à cette époque, les vacances, la sécurité de l'emploi, etc... tous ces merveilleux et scandaleux privilèges n'importaient
    pas autant que maintenant (je ne me souviens pas que les profs aient regardé dans l'assiette des autres, à cette époque?). Mais aujourd'hui que la -les... - crise(s) est (sont) passée(s) par là,
    que les gens commencent à regarder dans l'assiette des voisins, à se dire "merde, mon salaire a baissé, mon pouvoir d'achat est amputé, je peux me faire virer à tout moment", et bien forcément le
    prof apparaît aujourd'hui assez paradoxalement comme quelqu'un ayant un statut super enviable, et qui doit fermer sa p... de gueule en se faisant le plus petit possible quand les réformes
    arrivent. Bizarre, quand même. Alors, à ces messieurs-dames, qui ont sorti le fusil et qui font la chasse aux profs, qui sont assez naïfs pour bêtement croire tout ce qui se dit dans les médias,
    et qui ne se basent que sur des pseudos-infos relatant comment l'enseignant passe à travers les gouttes de la crise, terrible pour tout le monde sauf pour eux, je ne rétorque qu'une seule chose,
    qui a déjà été évoquée plus haut, et je crois qu'il n'y a que ça qui mettra tout le monde d'accord, finalement: avant de juger quelque chose que vous ne connaissez pas (en dehors des racontards,
    journaux et autres articles de presse ou télévisés) et pour remettre en cause vos clichés sont aussi grossiers que vos sous-arguments ultra-subjectifs et peu respectueux (voire inciviques), et
    vos brouillons d'ébauches de caricatures (il n'y a pas d'autre mot, c'en est même surréaliste...), venez voir et CONSTATER CONCRETEMENT ce qu'est la vie, la journée de travail d'un prof, vivez le
    truc de l'INTERIEUR (et non par rapport à ce que vous racontent vos vagues connaissances, ou même vos proches), je vous ouvre ma classe, mes prérogatives, mes obligations. Venez expérimenter
    réellement les choses et la joie d'être au service de la grande famille E.N., vous faire un VRAI avis objectif et circonstancié, en pesant le pour et le contre ; vous gérerez le comportement de
    mes élèves au quotidien (incivilités au mieux, violence, menaces et insultes au pire...), la fatigue nerveuse et physique qui va avec (là, on parle de gérer des ados en souffrance à 30 par
    classe, ce n'est plus de la marchandise inerte ; je parle de véritables êtres vivants, avec leurs débordements, leurs états d'âme, leurs errances aussi imprévisibles que soudaines...), la
    démission de ces pauvres parents (démission pour ce qui concerne la cadrage de leurs chers "enfants-rois", mais en revanche soudain activisme ultra-radical et étonnement, courage retrouvé quand
    il s'agit de chercher des poux dans la tête des profs), la préparation des cours (travail de création partant souvent d'une feuille blanche dans mon cas, renouvellement régulier des cours
    (instructions officielles obligent), inutile de préciser que ce n'est pas 2h de préparation pour 1h de cours dans mon cas, mais bon, bref...), les corrections de copie (et encore, je ne suis pas
    prof de français à corriger des disserts, je m'estime heureux), les samedis et dimanches bossés la plupart de l'année, de 9h du mat jusqu'à 21h le soir, quand vous-mêmes vous sortez en famille,
    vous allez vous promener ou vous partez vous rafraîchir l'esprit pour mieux reprendre la semaine suivante), l'impossibilité de couper, donc, avec le métier les jours "chômés", des programmes de
    plus en plus imbuvables, illisibles, incohérents ou alambiqués (car d'une technicité presque risible), exigeant de nous que l'on devienne des techno-pédagogues ultra-qualifiés ; ajoutez à cela un
    système en train de se pervertir complètement par l'application de méthodes tenant du néo-capitalisme très à la mode en ce moment: évaluation permanente, compétitivité, rendement (ou comment
    appliquer, là encore, des méthodes de gestion de biens à l'Humain et à l'Education, chapeau bas pour la mise en compatilibité de deux concepts tout simplement opposés)... Non, franchement, vous
    les défendeurs, que dis-je, pourfendeurs de la justice sociale et professionnelle, au lieu de brasser du vent et de spéculer sur une profession dont vous ne connaissez RIEN ou bien à travers les
    rares infos démagogos choc, "dans l'air", populistes que l'on veut bien vous livrer en patûre à des fins dichotomiques (diviser pour mieux régner, l'opposition éternelles des uns contre les
    autres) et qui vous font tomber systématiquement dans le panneau (vous êtes finalement assez manipulables... peut-être êtes-vous justement sortis du système éducatif un peu trop tôt, dommage, y
    rester plus longtemps, dans cette fameuse école qui va mal, vous aurait peut-être permis de vous constituer un esprit critique un peu peu perspicace...), vous, donc, pourfendeurs et honnêtes
    durs-travailleurs qui ne se plaignent que dans l'ombre (contrairement à ces grincheux d'enseignants, jamais contents, en grêve 57% du temps), et qui pensez être les justiciers des temps modernes
    (on va fermer la g... à ces c...ds de profs une bonne fois pour toutes), je ne peux que vous renvoyer à vos propres inepties et vos propres contradictions: vous avez des avis sur tout, même sur
    ce que vous ne comprenez et n'êtes pas en mesure d'appréhender. Tout le monde, comme le disait très justement le modérateur de ce forum, s'institue en expert de tout. Mais, avant de devenir un
    expert de ce qui se passe entre les 4 murs de ma salle de cours dans mon lycée, et de se faire une vraie idée basée sur des EXEMPLES CONCRETS, des choses FACTUELLES, vous permettant d'avoir un
    avis basé sur la PRISE DE RECUL et la REFLEXION (et non sur la haine, le rejet dogmatique et décervelé) et bien posez votre c.... sur une p... de chaise au fond de ma salle, et prenez des notes!!
    Je pense que votre regard, assez étonnement, changera sur ce que c'est que le métier.
  </p>
  <p>
    Ceux que je connais, ancien employés de l'industrie pendant de nombreuses années, qui sont entrés chez nous, en tant que vacataires ou contractuels, et qui se perdaient en critiques anti-profs,
    ont fini par reconnaître les difficultés du métier. Et il n'y en eut pas qu'un!! Comme quoi, il n'y a que les imbéciles qui ne changent pas d'avis. A bon entendeur...
  </p>
  <p>
    Je précise que je suis prof en lycée pro ; je précise également que j'ai fait d'autres métiers avant (ragréage de pont d'autoroute, nettoyage des HLM et de leurs poubelles à 5h du mat,
    démémagements, boulot en usine les jours de semaine + le dimanche matin, boulots du bâtiment).
  </p>
  <p>
    En ce qui concerne le métier de prof, croyez-moi j'ai eu de quoi largement comparer; les conditions de travail, quoi qu'en disent les quelques naïfs commentateurs extérieurs, deviennent tellement
    difficiles, à mon sens, que ma vision du métier a changé, mes aspirations aussi. Ma vision à long terme, ce n'est plus d'être à la merci d'un sytème qui se sert de moi et me méprise, il y a déjà
    assez de méconnaisseurs dans la rue sur qui je peux faire confiance pour ça. Alors, comme vous le dites si bien, effectivement, on peut changer de taf s'il ne nous plait plus. J'ai passé le
    concours il y a 14 ans car j'avais la vocation. Oui, je l'avais. Mais je ne l'ai plus aujourd'hui, et donc je mets mes idées en adéquation avec mes actes: je suis actuellement en reconversion, je
    la prépare tout doucement, et j'espère être parti d'ici quelques années. Je laisserai le loisir à ceux qui s'en sentent encore le courage la joie de se battre pour une éducation de qualité qui
    garde ses valeurs d'antan, et surtout l'opportunité de se battre pour que le métier de prof retrouve sa vraie place dans la société, c'est-à-dire faire comprendre à des gens comme vous qui n'en
    ont aucune connaissance l'incompréhensible: que le métier de
  </p>]]></description>
        <pubDate>Thu, 16 Feb 2012 15:45:16 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">02ccb52743db4783ef3c1af1fa91179c</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Lariboisaire]]></title>
        <link>http://www.davidsarrado.fr/article-29026870-6.html#comment96244231</link>        <description><![CDATA[<p>
    Ok je suis rassuré pour vos enfants et je vous prie d'accepter mes excuses pour le fait de vous avoir préter des intention pas forcément idéales.
  </p>
  <p>
    Cela dit je reste ennuyé par votre interprétation et votre vision de l'enseignement et des enseignants d'aujourd'hui. Il arrive souvent que dans un pannier il y ait dans son contenu quelques
    fruits pourris, dans l'enseignement il y a effectivement une proportion de déchet, mais pas plus qu'ailleurs. Il ne faut pas tomber dans le piège de la généralisation !
  </p>
  <p>
    Sur le fond de ce que vous dites globalement de l'enseignement vous n'avez peut-être pas tord mais lorsque vous vous acharnez à incriminer les profs de tous les maux on ne peux plus vous suivre !
  </p>
  <p>
    Un prof c'est un pion à qui on dit de faire ci et de faire ça comme ci et comme ça&nbsp; point barre. On n'a aucune latitude pour changer les programmes, pour nous attribuer des moyens matériels
    ou humains, pour avoir des effectifs convenable ...etc
  </p>
  <p>
    Je n'ai rarement entendu un prof se plaindre pour son confort ou son salaire, uniquement des revendications pour pouvoir enseigner dans de bonnes conditions. Ces conditions se dégradent, prouvez
    moi le contraire. Expliquez moi que la politique actuelle n'est pas de faire des économies même au détriment des générations à venir !!!!
  </p>]]></description>
        <pubDate>Sun, 05 Feb 2012 22:43:41 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">5277b618e1100fd6cea4ec8af636c2f8</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de cheriecherie]]></title>
        <link>http://www.davidsarrado.fr/article-29026870-6.html#comment96240894</link>        <description><![CDATA[<p>
    Bonsoir,&nbsp;
  </p>
  <p>
    Pour répondre à votre message, sachez que j'ai tout de même l'intelligence de nepas dire ce que je pense devant mes enfants : Ainsi, ils ont toujours respectés leurs professeurs, et sont de bons
    élèves (Je suis toujours derrière eux !!!). Sachez également qu'autour de moi, famille, amis...il y a de nombreux enseignants !!!!!(matern, primaire, lycéec et études supérieures!!!!) et
    heureusement avec eux il y a un dialogue et si nous pensons differemment, nous n'appartenons à aucune secte !!!! Mais ça, ça vous dépasse !!!! On en revient donc au même : Et si vous écoutiez un
    peu les autres ? Il fut aussi une époque où les parents étaient un peu mieux respectés et de ce fait, respectaient les enseignants !!! Moi je n'ai jamais connu d'enseignants qui osaient parler
    sur le ton que vous employez pour certains : comme par exemples "vos petits chéris...la prunelle de vos yeux...." Voilà peut-être une des raisons pour lesquelles vous vous sentez moins respectés
    !!! Le monde a changé !!!
  </p>]]></description>
        <pubDate>Sun, 05 Feb 2012 21:40:10 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">387c3e28230c7da62da337e71e991ee0</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Lariboisaire]]></title>
        <link>http://www.davidsarrado.fr/article-29026870-6.html#comment96188339</link>        <description><![CDATA[<p>
    parlez comme ça des enseignants à vos enfants, vous verrez ils se sentirons plus fort et supérieurs face à leurs professeurs. Ainsi ils seront dans de meilleurs dispositions d'apprentissage.
  </p>
  <p>
    Heureusement que tous les parents qui ont fait des études n'agissent pas comme vous ! même si je dois l'avouer votre secte s'étend ...
  </p>
  <p>
    &nbsp;
  </p>]]></description>
        <pubDate>Sat, 04 Feb 2012 21:41:04 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">658629d451a351920b72000ea3adfe38</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de cheriecherie]]></title>
        <link>http://www.davidsarrado.fr/article-29026870-6.html#comment96135541</link>        <description><![CDATA[<p>
    Bonsoir,
  </p>
  <p>
    j'ai lu plusieurs commentaires mais pas tous : trop long !!! Je voudrais juste savoir si les enseignants se posaint la question de savoir pourquoi leur métier est dévalorisé ? Le problème est que
    même s'ils ont les réponses, ils ne comprendront pas car c'est le corps de métier où personne ne veut accepter d'écouter, de réfléchir et éventuelleent de se remettre en question. Savez-vous que
    de nombreux enseignants du primaire corrigent leurs copies pendant leurs heures de classe et il en est de même au collège !! que faites vous pendant une heure de contrôle ? Rien, et c'est pour
    cela qu'il y a de plus de plus d'élèves qui trichent. Je peux vous dire que les enseignants que j'ai eu n'ont rien à voir avec ceux de mes enfants ! Vos cours se dégradent !! Il n'y a qu'à
    regarder les commentaires truffés de fauts d'orthographe !! les enfants ne savent plus écrire et lire correctement et ce bien avant que les sms et autres se développent ! Avez-vous conscience que
    les livres parascolaires, cahiers de vacances...n'ont jamais été aussi nombreux dans les rayons? Avez-vous conscience qu'avant il n'existait pas autant d'heures de soutien pour les élèves ?
    Avez-vous conscience que les cours particuliers se développaient une année ou deux avant le bac et non dès l'école primaire ? Si votre métier n'est plus valorisé il faut s'en rendre prendre à
    vous-même !!! Vous avez la chance de n'avoir aucune hiérarchie présente sur votre lieu de travail, d'être enfermé dans une salle de classe dans laquelle vous n'êtes pas surveillé, d'être prévenu
    en cas de contrôle d'un inspecteur et de toujours pouvoir exercer votre métier même si vous ne faites pas l'affaire !!!! Voilà les raisons de la dégradation de l'éducation et surtout des cours
    donnés à nos enfants. Vous êtes face à une génération de parents qui sont allés à l'école, qui ont fait des études et qui savent de quoi ils parlent et de ce fait qui ne mettent plus les
    enseignants sur un piedestal !!!
  </p>]]></description>
        <pubDate>Fri, 03 Feb 2012 19:41:00 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">a56aa99bdc15aad7743ef1ad19f793c8</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Lariboisaire]]></title>
        <link>http://www.davidsarrado.fr/article-29026870-6.html#comment95327044</link>        <description><![CDATA[<p>
    Stagiaire cette année.
  </p>
  <p>
    18h devant les élèves par semaine.
  </p>
  <p>
    18h devant mes cours à préparer par jour.
  </p>
  <p>
    &nbsp;
  </p>
  <p>
    J'étais cadre dans l'industrie pendant 10 ans.
  </p>
  <p>
    J'avais alors fait un rapide calcul. Ma femme prof travaillait l'équivalent de 45h/semaine (18h de cours plus les heures supp ; les prépa cours, les réunions, conseils ....Etc) Annuellement je
    travaillait le double en heure, mais je gagnais le double aussi !
  </p>
  <p>
    Aussi pourquoi m'user alors que je pourrais gagner la même chose (en taux horaire), du coup j'ai décidé de me reconvertir, je passe le concours, et hop je suis prof (c'est plus facile à écrire
    qu'à faire...)
  </p>
  <p>
    Verdict :&nbsp; GROSSE ERREUR : j'avais oublié de prendre en compte les conditions de travail !!!!!&nbsp; en entreprise on est arcelé, poussé, pressé comme un citron ...Etc mais le soir quand on
    rentre à la maison après 14h de travail, on peut enfin penser à autre chose ... Maintenant que je suis prof, je ne peux plus dire la même chose, on n'est jamais vraiment prêt il y a toujours
    quelque chose à faire et comme on n'a pas de bureau autre part qu'à la maison ...
  </p>
  <p>
    En étant prof prof j'ai découvert l'existence des antidépresseurs ...
  </p>
  <p>
    En Août je serais content d'avoir enfin du temps pour mieux préparer mes cours pour septembre ...
  </p>
  <p>
    Ciao
  </p>
  <p>
    &nbsp;
  </p>
  <p>
    PS à nos détracteur : retournez sur vos tracteurs et arrétez les pesticides.
  </p>]]></description>
        <pubDate>Thu, 19 Jan 2012 15:48:52 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">72be852bc3a81f005aac4c21ac1bf9c9</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Durand Arnaud]]></title>
        <link>http://www.davidsarrado.fr/article-29026870-6.html#comment94943142</link>        <description><![CDATA[<p>
    Et puis un petit calcul pour suivre :
  </p>
  <p>
    18 * 2,5 = 45 h&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (1 devant élèves pour 1h30 chez soi, pour un exemple quantitatif, j'invite à calculer un temps de correction de copies : 5 minutes / copie =&gt; 150
    mn pour une classe de 30 élèves soit 2h10 )
  </p>
  <p>
    donc on travaillerait 45 h par semaine et ce, 36 semaines par an.
  </p>
  <p>
    On travaille donc 6 h de trop pendant 36 semaines.
  </p>
  <p>
    6 * 36 = 216 h
  </p>
  <p>
    216 / 35 = 6,17... donc réellement en annualisant notre travail, on travaillerait
  </p>
  <p>
    36 + 6 = 42 semaines.
  </p>
  <p>
    Il y a donc 10 semaines de "vacances" or notre grille de salaire étant indexée de telle sorte que nous sommes payé à étude équivalente sur 10 mois étalés sur 12, ce qui fait que 8 semaines ne
    sont pas payées.
  </p>
  <p>
    donc réellement nous avons 2 semaines de vacances.
  </p>
  <p>
    &nbsp;
  </p>
  <p>
    Enfin, je terminerai par la simple évidence :
  </p>
  <p>
    Des fainéants, il y en a partout, chez les profs cela se voit plus car nous sommes en contact avec des élèves et des parents quoi qu'on fasse, il y a une certaine proximité.
  </p>
  <p>
    En entreprise, il est peut-être plus évident de tirer au flan sans que cela se voit du point de vue des personnes extérieures à l'entreprise, non?
  </p>
  <p>
    &nbsp;
  </p>
  <p>
    bonne soirée.
  </p>
  <p>
    &nbsp;
  </p>
  <p>
    &nbsp;
  </p>]]></description>
        <pubDate>Wed, 11 Jan 2012 23:07:51 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">bc6058705d1dc12c0b2573fdeb58f704</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Durand Arnaud]]></title>
        <link>http://www.davidsarrado.fr/article-29026870-6.html#comment94942642</link>        <description><![CDATA[<p>
    Bonsoir,
  </p>
  <p>
    j'apporte une nouvelle information concernant les 10 mois payés sur 12.
  </p>
  <p>
    Il est vrai que l'indice est indexé pour une paie sur 12 mois à l'heure notre paye est payé à l'année.
  </p>
  <p>
    La paie de 10 mois sur 12 est un calcul qui fût vrai en 1947 où la paie de l'enseignant était indexé sur la grille d'un contrôleur des impôts où l'on retranchait 2 mois et que l'on étalait sur
    12.
  </p>
  <p>
    Cette idée n'est donc pas totalement fausse.
  </p>
  <p>
    Bien cordialement.
  </p>
  <p>
    &nbsp;
  </p>]]></description>
        <pubDate>Wed, 11 Jan 2012 22:54:47 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">ac82073b6e3936c2e063da802f248917</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Guillaume]]></title>
        <link>http://www.davidsarrado.fr/article-29026870-6.html#comment94577488</link>        <description><![CDATA[<p>
    D'ailleurs j'ai envie de dire que ce qu'on nous reproche dans beaucoup de posts s'applique tout à fait à ceux qui les écrivent : si vous n'êtes pas content de votre travail, démissionnez ! Il y
    a, comme le dit David Sarrado, un malentendu car nous ne voulons pas quitter le boulot, mais le faire dans de meilleures conditions. Allez faire le suivi individuel d'une quarantaine d'élèves
    dans la même classe : comment je fais pour qu'ils passent tous à l'oral ? Pour qu'ils aient tous une chance de participer ? Ce n'est qu'un exemple parmi tant d'autres, vous pensez bien ce que
    vous voulez, mais à quoi sert de nier l'évidence, toujours en réchauffant les mêmes discours stéréotypés ? Quant à dire que nous sommes déconnectés de la réalité... J'ai grandi dans un bar
    restaurant avec des parents que je ne voyais que peu, qui n'avaient pas de weekends et prenaient 2 semaines de vacances par an. J'ai commencé à les aider au tout début de l'adolescence.
    Aujourd'hui mon père est routier et ma mère essaye de joindre les deux bouts avec des missions en intérim... J'ai payé mes études en faisant diverses choses comme des inventaires jusqu'à 3h du
    matin, de la mise en rayon dès 4h du matin et j'enchaînais avec certains partiels à la fac à 10h, j'ai un frère électricien et je suis le seul de ma famille à avoir un bac général et un niveau
    d'études. Mais à part ça, il faut s'entendre dire qu'on est déconnecté de la réalité et qu'on ne sait pas ce que c'est de travailler avant 8h du matin... Comme vous le voyez, bien peu d'entre
    nous rentrent dans les cases des stéréotypes que vous entretenez encore et toujours en dépit du bon sens.Et je tiens à dire contrairement à ce que prétendent certains collègues sur cette
    discussion qu'un prof chevronné qui passe plus d'une heure à préparer une séance de cours n'est pas un incompétent : il y en a, comme ma tutrice par exemple, qui sont très compétents et passent
    toujours du temps sur leurs cours, car en bonne prof, elle continue de chercher comment enrichir, adapter ses cours à ses nouveaux élèves avec de nouveaux documents, chercher comment les
    exploiter en classe, proposer diverses approches des fois que ça n'accroche pas tout de suite... Et elle ne se plaint pas ! Elle ne va pas non plus reprocher à ceux qui en font moins de prendre
    le parti inverse. Décidément, je vais arrêter de discuter et m'y remettre. Bonsoir à tous
  </p>]]></description>
        <pubDate>Thu, 05 Jan 2012 01:01:19 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">d97e36606a28412119bd7b05f51ba95f</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Guillaume]]></title>
        <link>http://www.davidsarrado.fr/article-29026870-6.html#comment94577269</link>        <description><![CDATA[<p>
    Je suis professeur stagiaire et je me pose cette question : à quoi bon s'égosiller ? On se fait accuser tous les jours de ne rien faire de nos 10 doigts, et si nous répondons en parlant des
    désavantages du métier, on nous tombe dessus en nous accusant de nous plaindre sans arrêt... Visiblement ce n'est pas en prouvant par A + B que nous sommes de bonne volonté et que nous avons des
    raisons de nous sentir mécontents et frustrés, que nous obtiendrons gain de cause, c'est donc que les gens qui tiennent ce genre de discours sont de mauvaise volonté et veulent nous casser coûte
    que co^te. Je faisais allusion à de la frustration, je crois qu'il faut se dire qu'il y a, chez les gens qui nous attaquent, beaucoup de frustration également pour en arriver à s'acharner ainsi
    en dépit de toute logique. Et on pourrait encore faire des analyses, des débats, pour trouver les origines de cette frustration... Très bien... Et puis comme ça, le cercle vicieux est entretenu,
    on nous bazarde devant des élèves qui, quand ils rentrent à la maison, entendent un discours dévalorisant envers nous, ainsi ils reviennent dans la classe pleins de préjugés, la discipline se
    fait difficile à entretenir, le cours n'avance plus, et nous sommes de mauvais profs... Et vlan ! La voilà, la preuve intangible que ces fichus profs ne fichent rien... Et après je m'entends dire
    par une élève que j'aurais pu corriger les copies plus rapidement, car 18h, c'est pas non plus la mer à boire, sa mère en fait plus de 35... (pour des copies rendues deux séances plus tard). Dans
    la même veine : "tu trouves ça normal d'être aussi bien payé pour 18h ?" ou "tu devrais être payé uniquement pour les 18h que tu fais". Très bien, qu'on me paye 18h alors, mais qui va préparer
    les cours, corriger les copies, remplir les bulletins, préparer le matériel pour les séances où j'utilise les TICE, remplir le carnet d'un élève qui s'est montré indiscipliné ou n'a pas fait son
    travail, ... ? Car comme tout citoyen honnête, comme la maman de cette élève, comme les personnes qui ont m'ont sorti ça dans un élan de génie, je ne compte pas travailler pour quelque chose
    qu'on ne me paiera pas, si ?? Et puis qui irait s'engager dans un travail avec aussi peu d'heures et une paye qui correspond à ce volume horaire ? Ce serait impossible de vivre, serait-ce donc
    que nos concitoyens veulent des profs qui font cours la journée et la manche pendant leur quantité indécente de temps libre ? Ou alors, qu'on fasse + d'heure, et que les cours soient préparés par
    d'autres personnes, comme dans certains pays, parce que vu l'investissement que ça demande, il faudrait pas pousser non plus !! Ainsi, nous ferions une croix sur notre liberté pédagogique en
    dispensant un enseignement complètement formaté, sans réfléchir dessus. Ou alors on reste à 18h payées 18h, comme dans la première hypothèse : personne ne veut plus faire le boulot, et hop !! Il
    n'y a plus de profs, le problème est réglé ! Non, sincèrement, il y a un moment où ça ne vaut plus la peine de répondre... Allez, je veux pas me faire passer pour Cosette, mais j'ai des cours à
    terminer de préparer, il faut que je sois à 7h30 au labo de langues pour tout préparer afin qu'à 8h, ma classe "pénible" ait directement accès au travail à faire sans avoir le temps de s'exciter.
    Je verrai ensuite ma tutrice qui, après toutes ses années d'expérience, continue à rester jusqu'à 20h au lycée au moins une à deux fois par semaine pour régler diverses choses, et bien souvent je
    suis avec elle aussi. Eh oui, ce que les gens ne veulent pas savoir non plus, c'est que la charge administrative qui nous est dédiée est de plus en plus lourde. Mais si on rentrait encore dans
    les détails, on y passerait la nuit, et j'ai déjà dit que je vous laissais donc... Bonne soirée à tous, que chacun dorme bien sur ses convictions profondes et qu'on continue à prendre les profs
    de haut, c'est pas grave, ils s'en remettront, ils ont toutes les vacances pour ça !!
  </p>]]></description>
        <pubDate>Thu, 05 Jan 2012 00:44:38 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">5ec12a61b4a363fa1bd018b77ee812ac</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de David (pas le proprio)]]></title>
        <link>http://www.davidsarrado.fr/article-29026870-6.html#comment94508569</link>        <description><![CDATA[<p>
    Quand ai-je dit que j'étais prof?
  </p>
  <p>
    Je donne des faits dont j'ai la connaissance : ça y est ! je suis comme eux ! Je parle leur langue, comme eux je fais des fotes ! (oui une à 2h du mat, je peux me permettre de fourcher un a et un
    e, ça m'arrive, un o et un au est plus volontaire).
  </p>
  <p>
    Et parce que les attaques sans bases réelles m'agacent, parce que je m'insurge de tant de véhémence : ça y est je suis forcément un prof, car le prof est belliqueux et se délecte d'installer de
    la rivalité entre lui et les autres, c'est bien connu !
  </p>
  <p>
    Ahurrissant !
  </p>
  <p>
    Pire, l'intelligence est devenue une insulte !
  </p>
  <p>
    Ne confondons pas intelligence et inculture. Les profs le font trop souvent, ne tombez pas non plus dans ce travers. Un individu peut être intelligent, mais inculte (ne te sens pas visé, hein ?).
    Ce n'est pas parce que je sais des choses (cultivé) que je suis pour autant intelligent (tu me l'as prouvé).
  </p>
  <p>
    Je le disais donc : échange stérile (mais mon message était trop long, comme tu l'as fait remarquer, coupé au montage).
  </p>
  <p>
    Je m'arrête là. Bien des commentaires de tous les bords se montrent pertinent et viennent véritablement exprimer les choses. Il ne faudrait qu'en faire une synthèse (David, le proprio, si tu
    m'entends...) et fermer ce qui tourne en rond tout en entretenant et véhiculant des idées fausses, car tout le monde ne lit pas tout.
  </p>
  <p>
    (il fallait lire 114 et non 144)
  </p>
  <p>
    Bises
  </p>]]></description>
        <pubDate>Tue, 03 Jan 2012 20:23:37 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">752bd06280f9d3e7e922ec5c7014a250</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de David Sarrado]]></title>
        <link>http://www.davidsarrado.fr/article-29026870-6.html#comment94489444</link>        <description><![CDATA[
  <p style="text-align: justify;">
    Bonjour,
  </p>
  <p style="text-align: justify;">
    vous êtes tout excusé !
  </p>
  <p style="text-align: justify;">
    Vos remarques sont intéressantes, car, pour une fois, elles ne sont ni toutes noires, ni toutes blanches.
  </p>
  <p style="text-align: justify;">
    Juste un point qui me fait bondir : il y a toujours pire que soi. Alors pourquoi arrêter de se plaindre sous prétexte que pour d'autres, c'est pire ? Qui aura alors la légitimité de se plaindre ?
    Et d'ailleurs, n'est-ce pas parce que les gens se plaignent que des avancées sociales voient le jour ?
  </p>
  <p style="text-align: justify;">
    Cordialement.
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Tue, 03 Jan 2012 14:36:56 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">e8b72db4263660a30809a8fd10ea54c3</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de David Sarrado]]></title>
        <link>http://www.davidsarrado.fr/article-29026870-6.html#comment94488871</link>        <description><![CDATA[
  <p style="text-align: justify;">
    Bonjour,
  </p>
  <p style="text-align: justify;">
    vous pointez du doigt une remarque que j'ai faite dans une autre réponse à un commentaire : le métier d'enseignant est dévalorisé, au sens où il n'est plus reconnu comme facteur de construction,
    d'intégration, d'émancipation sociales.
  </p>
  <p style="text-align: justify;">
    "L'instit" était respecté par tous, même par les cancres, si j'ose dire. Aujourd'hui, c'est une merde qu'on écrase d'un coup de talon. Il est finalement bien moins respecté que le dealer du coin
    et il porte exclusivement toutes les fautes de l'éventuel échec des enfants.
  </p>
  <p style="text-align: justify;">
    En ce qui me concerne, c'est bien plus cette perte de crédibilité de l'institution qui me dérange que le fait de faire 18, 25 ou 40h.
  </p>
  <p style="text-align: justify;">
    Cordialement.
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Tue, 03 Jan 2012 14:25:13 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">52650f5f63bd4c3c7f7cff6ecb552c69</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de David Sarrado]]></title>
        <link>http://www.davidsarrado.fr/article-29026870-6.html#comment94488513</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    Bonjour,
  </p>
  <p>
    une seule remarque, je ne suis pas l'auteur de ce commentaire... (pseudo de signature).
  </p>
  <p>
    Cordialement.
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Tue, 03 Jan 2012 14:17:55 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">e93790c48512e0cba7f4d4bed2f2e811</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de KapitaineFlamme]]></title>
        <link>http://www.davidsarrado.fr/article-29026870-6.html#comment94487724</link>        <description><![CDATA[<p>
    David, d'où vient cette saine rivalité que tu te&nbsp;délectes d'installer entre nous ? Hmm ? Ah, mais suis-je bête&nbsp;: c'est parce que tu es prof, c'est ça ! Je me disais aussi... Enfin, pour
    qu'il y ait rivalité, encore faudrait-il que je me sente en danger.&nbsp;Oui, au fait, je te tutoie, hein,&nbsp;de même que ton pote Mdk l'a fait&nbsp;avec moi, et auquel je ne faisais que
    répondre. Ben oui, faut regarder avant de critiquer.
  </p>
  <p>
    Tout ce que tu dis est tellement... long, mais interessant (ben oui, t'es prof), mais long ! Je serai plus bref, c'est qu j'ai du taf, moi. Non, allez, soyons constructifs, un peu. Je retire. Les
    profs sont si intelligents et si au-dessus des autres qu'ils en perdent parfois leur humour... Allez, je retire, je retire ! Au fait, l'intelligent&nbsp;: métempsycose, c'est avec un e, hein, pas
    un a. J'ose espérer que ce n'est pas toi qui les garde, mes gamins, tiens. Encore que pour faire de la garderie, comme tu le prétends, on t'en demande pas tant, juste de rester à ton niveau, ça
    suffit. Bon allez, J'ARRËTE, cette fois-ci c'est promis !! Si, juste : il y a aussi une foule de questions que mes enfants ou les tiens se posent,&nbsp;auxquelles tu ne serais pas foutu non
    plus&nbsp;de répondre, l'intelligent ! La différence entre toi et moi, c'est que moi, j'en ai conscience.
  </p>
  <p>
    Admettez enfin, pas comme ton copain&nbsp;auto-suffisant&nbsp;Mdk qui lui, le joyeux&nbsp;bout-en-train, nous avance qu'il n'est même pas sûr d'avoir les 5 semaines de CP du privé au final
    (!!!!), et qu'il est en plus&nbsp;largement au niveau d'un ingénieur (il est fort, ce Mdk), admettez donc, que si vous faites évidemment et&nbsp;nécessairement plus que les 18h par semaines (tu
    vois, je fais même des concessions ! profites), vous n'en faites certainement&nbsp;pas&nbsp;35 ! Quand aux heures sup pour faire de la garderie, dans&nbsp;le collège que je connais ça n'existe
    pas, ce sont les pions qui font ça et qui ont toujours fait ça. Ah, mais j'oubliais les "réunion institutionnelles" de notre surhomme. Mince ! Admettez aussi que, si votre profession vous&nbsp;a
    longtemps placé plutôt&nbsp;en haut de l'échelle infinie&nbsp;de la connaissance, sur le terreau de la misère, je précise, ce n'est plus le cas aujourd'hui. Votre niveau d'études est au mieux
    "normal", dans la moyenne, quoi. Alors je ne vois pas pourquoi vous prétendriez être mieux lotis que les autres, ou d'ailleurs travailler moins longtemps que les autres. Oui, car je ne t'entends
    pas te plaindre de tes conditions de départ à la retraite, que sûrement&nbsp;vous défendez, toi le plus-intelligent-que-les-autres et ton pote le surhomme-qui-doute-de-rien.
  </p>
  <p>
    &nbsp;
  </p>]]></description>
        <pubDate>Tue, 03 Jan 2012 14:02:31 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">b54887a77135bc9748c3af6542b06c0e</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de David Sarrado]]></title>
        <link>http://www.davidsarrado.fr/article-29026870-6.html#comment94487697</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    Bonjour,
  </p>
  <p>
    je crois que c'est bien le sens de l'article.
  </p>
  <p>
    Cordialement.
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Tue, 03 Jan 2012 14:01:52 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">14c6cd11c61d7d26fa90e5b6bc4e789d</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de David Sarrado]]></title>
        <link>http://www.davidsarrado.fr/article-29026870-6.html#comment94487640</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    Bonjour,
  </p>
  <p>
    j'espère qu'un prof d'EPS passera par là pour vous répondre sur son ressenti du métier.
  </p>
  <p>
    A noter toutefois que les profs d'EPS ont statutairement 2h de plus à faire que les autres (20h au lieu de 18). D'ailleurs, ce 18h est, dans les faits inexact, puisque les profs ont une heure
    supplémentaire qu'ils ne peuvent pas refuser dans leur emploi du temps. C'est pourquoi les EDT sont toujours établis sur 19h, compte-tenu des manques d'effectifs.
  </p>
  <p>
    En ce qui concerne les "<em>retouches homéopathiques</em>", sans vouloir vous vexer, je crois que cela dénote d'un manque de connaissance de la pratique du métier. Quoi qu'on en dise, le métier
    et les enseignants ont évolué depuis le 19e siècle. Si, si, je vous assure.
  </p>
  <p>
    Cordialement.
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Tue, 03 Jan 2012 14:00:51 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">d24d09a8178c872317d95bf9cfba9c5d</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de David Sarrado]]></title>
        <link>http://www.davidsarrado.fr/article-29026870-6.html#comment94487339</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    Remarques intéressantes, mais restons courtois.
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Tue, 03 Jan 2012 13:54:30 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">3ab8e6738d9eb3056ced124020e292f0</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de David Sarrado]]></title>
        <link>http://www.davidsarrado.fr/article-29026870-6.html#comment94487117</link>        <description><![CDATA[
  <p>
    Bonjour,
  </p>
  <p>
    j'y avais songé, mais je craignais de dénaturer le texte d'origine.
  </p>
  <p>
    Toutefois, compte-tenu des remarques récurrentes qui sont faites, un petit [EDIT] peut s'avérer nécessaire... Merci.
  </p>
  <p>
    Cordialement.
  </p>

  
]]></description>
        <pubDate>Tue, 03 Jan 2012 13:50:04 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">642cdbf36f4c53569697205a5a9dcb06</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de David]]></title>
        <link>http://www.davidsarrado.fr/article-29026870-6.html#comment94466492</link>        <description><![CDATA[<p>
    Bien cher Kapitaine...
  </p>
  <p>
    Cher au sens d'aimable, pas l'autre, forcément... A défaut d'en connaitre la valeur.
  </p>
  <p>
    Les agrégés font 15 heures, donc tu crois mal (ah oui je te tutoie, même si on ne se connait pas parce que tu te permets de même sitôt que tu n'es pas d'accord, ce qui semble en plus te rendre
    agressif) mais en réalité ils en font 18. En effet, un agrégé est surtout plus payé parce que dans ses missions on lui donne une décharge de cours de 3 heures afin de pouvoir travailler sur la
    réalisation de bouquins et de recherches, mais ça tu ne devais pas le savoir. (ouais les agrégés sont peu à le faire vraiment, mais ils sont en faute, c'est statutaire).
  </p>
  <p>
    Toi qui sembles si à cheval sur l'exactitude de tout, il me semble que tu estimes, comme le quidam, qu'un prof n'est prof que 18 heures par semaine, parce qu'il est 18 heures en classe, mais en
    effet, on peut supposer qu'il doit bien bosser en dehors, non ? Ne serait-ce que les copies qui arrivent corrigées, qu'elles soient bonnes ou mauvaises. Il passe entre 10 minutes et 1/2 heure sur
    certains travaux, ai-je entendu dire, ça ne devrait pas être compté comme du travail, ça ? Les bulletins sont remplis, non ? Etc. Il fait bien un travail visible !
  </p>
  <p>
    Tu en connais beaucoup des conférenciers qui se tapent 4 heures de suite 2 à 4 confs différentes ? 5 jours par semaines ? (oui parce qu'un prof ne fait que rarement 18 heures, vu qu'ils baissent
    les effectifs, il faut bien du monde pour assurer la garde de tes enfants, alors heures sup pour travailler plus, tout court, il en fait (ouais parce que prof c'est un métier où les heures sups
    sont moins payées que les heures normales, tu savais ça ?))
  </p>
  <p>
    Se relire des oeuvres dont certains titres pourraient te sembler incompréhensibles à base de "métampsycose" et autres barbarismes du genre est aussi à considérer comme du travail, rarement un
    plaisir exclusif. Le prof d'histoire qui n'ouvre pas un journal aujourd'hui (alors que le prof de math doit pouvoir s'en passer pour faire ses cours) devient très vite dépassé par des questions
    d'élèves auxquelles tu serais bien incapable de répondre toi même. "ouais mais c'est son métier au prof" bah ouais, justement, alors il bosse en dehors de ses heures pour répondre aux questions
    que tes gamins ne te poseront jamais.
  </p>
  <p>
    Un prof n'évolue pas ? Le prof est payé à la hauteur de son niveau d'étude ? mais coco (ouais à force, je me fais famillier) comme dans toute entreprise et même un peu plus que dans une
    entreprise avec un boulot un tant soit peu répétitif, un prof gagne une année d'étude par an. Parce que rares sont ceux qui refont les mêmes choses, juste déjà parce que les classes changent tous
    les ans et qu'on ne fait pas pareil avec tout le monde (va taper la discut' avec ton patron demain en le défiant, un verre de bière à la main à qui de vous deux écrira son nom sur la neige, alors
    que tu l'avais fait sans mal avec denis, ton pote de bureau à ta dernière sortie payée en notes de frais).
  </p>
  <p>
    Alors oui, forcément il y a une base d'année en année... Mais après tout, il n'y a pas dix milles façon d'ouvrir une porte, mais cent millions de lieux où en placer une, alors oui, connement, le
    prof doit utiliser ce qu'il sait... Comme un ingénieur qui utilise bêtement depuis 15 ans son stylo sur sa planche à dessin, ou sa souris sur son écran, le con.
  </p>
  <p>
    (mais j'y pense, pour écrire à 16h21, un lundi, tu bosses seulement toi ? et tu bosses où ? Tu aurais un boulot qui te permet de surfer sur le net et tout et tout ? à laisser des réponses ? Tu
    vois un prof pendant ses 18 heures pouvoir faire pareil ?)
  </p>
  <p>
    On pourrait aussi parler du bac +4, parce qu'une année de stage, de formation (ça c'est un vieux qui t'a répondu, un faux, un de ceux qui a dû faire l'IUFM), ben c'est une année de formation
    justement, d'étude en plus (3+1=4, mais ça date pour moi les maths) si précieuse à ton entendement, et surtout une évaluation faite par un inspecteur, en mai, comme si le patron de ta boite
    venait au bout de 8 mois voir dans le détail s'il te garde ou pas, ou sympa comme il est s'il te fait tout recommencer. Alors on doit pouvoir compter ça à bac+4...
  </p>
  <p>
    Bah oui parce que pour les vieux il fallait déjà avoir bac+3 pour accéder à la préparation du concours... c'était pas une fin en soi ! le concours c'est pas cadeau, faut bosser !
  </p>
  <p>
    Bon aujourd'hui, c'est bac +5 ouais! des plus vieux, ouais ! qu'on va payer plus, ouais ! mais qui commencent direct, sans expérience de terrain, woooh!
  </p>
  <p>
    Je vois déjà les remarques... (toi qui aimes devancer) ben imagine un chef de projet, qui n'a jamais géré de projet, qui n'a même jamais travaillé dans le secteur à qui ont dit, "vas-y petit, et
    tu as intérêt à ne pas te rater parce que tu as l'avenir de 120 gamins dans les mains". Tu en connais beaucoup qui prennent ça tranquille toi ? Et combien réussissent ?
  </p>
  <p>
    Bah oui, alors les profs en place, ils gueulent un peu pour dire que cette réforme elle est un peu à la con... Mais dans le privé on n'a pas ça ! Parce que jamais un patron ne ferait ça à un
    employé... Parce que le patron n'a pas de parents à satisfaire de voir garder leur gamins, mais des actionnaires à contenter par des dividendes massives.
  </p>
  <p>
    As tu seulement fait une colonie de vacances, en tant qu'animateur ? Juste pour voir ce que ça faisait de gérer un groupe de mômes. Je ne parle pas de la petite colo de CE, mais un vrai camp de
    vacances, avec du 10-16 ans, 3 semaines loin de tout... juste ça coco...
  </p>
  <p>
    Le prof a sa paye, et comme ça a été dit, mais il n'a pas de 13è mois (donc pas de 14) pas de prime, juste des indemnités, même une prof ignare dit qu'elle n'est pas payée pour ses conseils de
    classe et les réunions institutionnelles, mais ces pauvres là ne savent pas lire une fiche de paye, l'ISOE, l'indemnité de suivi et d'orientation de l'élève, ben c'est ça... et la part modulable,
    c'est le prof principal. Mais Le prof touchera pareil, qu'il ait qu'une ou quinze réunions. Il se paye ses frais de déplacement (on lui rembourse 50% d'un aller sur un aller retour), il n'a pas
    de CE, le prof, pas de compte sur lequel est versé une prime d'intéressement. Il a ses 1667 € et c'est tout. Un beauf (de ceux que j'ai), toutche 2200€ à bac +2, 10 ans de carrière et a 48000
    euros sur un compte perso versé par l'entreprise... Alors le reste... Sympa hein ?
  </p>
  <p>
    Les profs ont un gel de leur salaire depuis 2 ans pour que des types comme toi puissent encore faire les fiers dans leur entreprise, les profs gagnent aussi bien leur vie et ont bien des vacances
    pour acheter des produits que ta boîte fabrique afin que toi tu puisses garder ton emploi, l'Etat a des fonctionnaires pour ça, coco, pour faire vivre son propre pays, coco, mais ça les types
    comme toi, ils bavent sur ceux qui leur donnent un boulot...
  </p>
  <p>
    Et ton cadre bac +5 qui galère ou ton étudiant qui sort de la fac, il vient de passer 20 ans à l'école, formé par des pauvres miteux qui feraient bien de ne pas se la ramener... Mais sans ses
    pauvres miteux, ton étudiant, il ne pèserait pas lourd...
  </p>
  <p>
    Au final, forcé, oui, le privé a du mal, le public en aura. Le statut de 1950 sera réformé, c'est le nouveau gouvernement qui le fera, quel qu'il soit, droite ou gauche ou centre. Et tout le
    monde sera dans la même panade. Alors on pourra se plaindre tous, du privé, du public, à se rendre compte que tout le monde a bien perdu, que les gars du privé n'ont plus pour ambition de
    s'aligner sur le public, et les gars de l'ex public espérer qu'on ne bavera plus dessus puisqu'alignés sur le privé, en pire. Bah oui, on ne les payera pas mieux et ils bosseront plus ! pas fou
    le gouvernement...
  </p>
  <p>
    Alors les gens réfléchiront avant d'envoyer leurs enfants à l'école... et passeront une part de salaire à des cours particuliers pour payer une étudiante que si elle aurait du courage... oui on
    la recrutera quand même... alors que si elle avait eu des connaissances grammaticales, ça aurait été mieux... mais pour des collégiens ça ira, oui, pour des cours de français. Balzac ? ouais elle
    a vu tous les films avec Depardieu et Clavier. Mais non pas Astérix !
  </p>
  <p>
    &nbsp;
  </p>
  <p>
    Bref... vous voyez où je veux en venir ?
  </p>
  <p>
    Je suis père de 2 enfants, encore très jeunes. J'ai peur pour eux, leur avenir. Si déjà ils ont un niveau bac +3, ce sera bien, un vrai.
  </p>
  <p>
    moi je dis ça... mais ce n'est qu'une vaste opinion personnelle subjective de par moi-même... reste à savoir si elle a du bon sens, enfin le sens commun.
  </p>
  <p>
    Au delà, j'ai répondu après avoir tout lu (ouais, les 144), juste parce qu'il était agressif, le Flam&amp;egr
  </p>]]></description>
        <pubDate>Tue, 03 Jan 2012 02:36:23 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">4199dd6161f90f3cae2b0af3cac0700f</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de KapitaineFlamme]]></title>
        <link>http://www.davidsarrado.fr/article-29026870-6.html#comment94436843</link>        <description><![CDATA[<p>
    Cher Mdk, oui, prof c'est bac+4, <em>aujourd'hui !</em>&nbsp;Mais combien de profs en activité sont bac+4, hein ? Quoi ? Combien ? Allez, ne cherche pas de stats bien tournées qui pourraient
    venir corroborer ton propos, épargne-nous ça, stp. N'oublie pas que la majorité des étudiants, aujourd'hui, donc, quittent le cursus universitaire avec un bac+5 (un vrai, eux), puis galèrent bien
    souvent au smic ou un peu plus avant de réussir à se faire une place pas forcément mirobolente... ou pas ! Tu les entends se plaindre, eux ? Ah ben non, ta petite personne compte plus qu'eux,
    t'es prof ! Et tiens, tu comptes l'année de titularisation comme une année dipplomante, toi !! Je rêve. Elle est pas mal, celle-là. Et elle t'arrange bien, surtout. Ce qui fait naturellement de
    toi l'équivalent d'un ingé ! Bien sûr... Le fait est que vous n'avez pas le niveau cadre, c'est pas grave, mais c'est un fait, alors arrêtez de vous masturber l'esprit et soyez plus humble. Vous
    n'en avez ni le niveau, ni l'expérience, et votre métier, que je ne dénigre pas, d'ailleurs, ne met pas en pratique les capacités qui en sont l'essence (et que tu ne dois pas connaître,
    visiblement, pour avancer celà).
  </p>
  <p>
    Je ne reviens pas sur les 1667 € qui intègrent dans leur calcul les fameux et pathétiques (et risibles en tant qu'argument !) congés non payés. Je maintiens : c'est bien payé pour 18h par
    semaines (et je ne parle pas des aggrégés qui eux ne font que 12h, je crois, tout en gagnant plus, bien entendu).
  </p>
  <p>
    Tu avoues : tu préfèrerais regarder ton match de foot bien abrutissant plutôt qu'aller où ?? A des "réunions&nbsp;institutionnelles" !!! Voilà autre chose. Encore un truc qui va faire avancer le
    monde. Pas de bol, cette lourde charge institutionnelle sur tes frêles épaules, le foot à la télé, c'est mieux, visiblement. On a tous nos petits travers, mais on n'a pas tous les mêmes ! Alors
    continue de les regarder, tes matchs de foot pourris, et parle pour toi, prolo.
  </p>
  <p>
    Enfin, mon pseudo n'est pas à ton goût, apparemment, cher Mdk. Mais, au fait, Mdk... ce serait pas un pseudo à la con aussi, ça ?? Euh... ben si ! Parenthèse pseudo fermée. Quand je dis que vous
    les profs vous n'avez jamais quitté l'école (à quelques rares exceptions près que tu ne manqueras pas de souligner, je pressens), c'est une réalité. Vous n'avez jamais mis les pieds dans la vraie
    vie, celle où la pression existe, celle où le résultat fait foix, celle où on est en moyenne deux fois moins malade que dans ton monde à toi. Et, ça, c'est bien dommage que tu ne l'admettes pas.
  </p>
  <p>
    &nbsp;
  </p>]]></description>
        <pubDate>Mon, 02 Jan 2012 16:21:45 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">27f3decb54857c7cf4b5c71608dd12be</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Thomas]]></title>
        <link>http://www.davidsarrado.fr/article-29026870-6.html#comment94372909</link>        <description><![CDATA[<p>
    Monsieur Sarrado,
  </p>
  <p>
    Au vu des derniers commentaires, il serait peut-être bon que vous éditiez cet article pour corriger les erreurs "techniques" qui s'y sont glissées et que l'auteur et vous-même reconnaissez : en
    particulier le rapport 1h de présence/2h travaillés à la maison, et cette fameuse légende urbaine des vacances non payées.
  </p>
  <p>
    Il est quand même dommage (pour la qualité et l'intérêt du débat) que les nombreux internautes qui n'ont pas lu les erratums glissés dans les commentaires soient confortés dans leurs erreurs.
  </p>
  <p>
    Cordialement,
  </p>
  <p>
    Thomas
  </p>]]></description>
        <pubDate>Sun, 01 Jan 2012 14:19:32 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">48bea73021461088432f863cc04cd2cc</guid>
                                            </item>
  
 </channel>

</rss>
